진단 및 평가도구 | 아동발달센터

조음기관 구조·기능 선별검사-아동용(SMST-C): 만 3세~12세 아동의 조음기관 구조 및 기능의 문제를 선별합니다.

조음기관 구조기능 선별검사(SMCT): 만 18세~59세를 대상으로 조음기관의 구조와 가능에 대한 선별검사를 통해 구강 구조와 구강 운동기능을 파악합니다.

우리말 조음·음운검사2(U-TAP2): 만 2세 6개월~7세 아동을 대상으로 조음정확도와 음운 산출지표 분석을 통해 조음·음운능력을 평가합니다.

수용·표현어휘력 검사(REVT): 만 2세 6개월~16세 이상 성인을 대상으로 수용 및 표현어휘 능력을 평가합니다.

맥아더-베이츠 의사소통발달평가(K M-B CDI 영아용): 만 8개월~17개월 영아의 수용/표현 어휘, 제스처와 놀이에 대하여 평가합니다.

맥아더-베이츠 의사소통발달평가(K M-B CDI 유아용): 만 18개월~36개월 아동의 수용/표현 어휘 및 문법에 대하여 평가합니다.

영유아언어발달검사(SELSI): 생후 4개월~35개월 영유아를 대상으로 부모보고를 통해 수용 및 표현언어능력을 평가합니다.

취학 전 아동의 수용언어 및 표현언어 발달 척도(PRES): 만 2세~6세 아동을 대상으로 수용 및 표현언어능력을 평가합니다.

학령기 아동 언어검사(LSSC): 만 7세~12세(초등 1~6학년)의 학령기 아동을 대상으로 수용, 표현언어, 의미, 문법, 담화능력 등을 평가합니다.

파라다이스 유창성 검사(P-FA II): 취학 전 아동, 초등학생, 중학생 및 성인을 대상으로 구어평가와 의사소통평가를 통해 말더듬 문제를 파악합니다.

의사소통기능 평가: 아동과 보호자, 아동과 검사자 간 놀이 상황에서 아동의 초기 의사소통 기능을 평가합니다.

한국아동 메타화용언어검사(KOPLAC): 화용능력에 어려움을 보이는 만 5세~12세 아동을 대상으로 메타-화용언어능력에 대하여 평가합니다.

아동 간편 읽기 및 쓰기 발달검사(QRW): 영유아 및 아동을 대상으로 음운조작 능력, 읽기 및 쓰기 문제를 조기 선별합니다.

한국어 읽기검사(KOLRA): 초등 1~6학년 아동을 대상으로 읽기 평가 및 읽기 하위영역의 강약점을 파악합니다.

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